{"id":27216,"date":"2025-07-14T09:00:15","date_gmt":"2025-07-14T07:00:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.towfigh.net\/de\/?p=27216"},"modified":"2025-11-17T17:20:10","modified_gmt":"2025-11-17T16:20:10","slug":"smartbot-grundrechte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.towfigh.net\/de\/aktuell\/smartbot-grundrechte.html","title":{"rendered":"Smartbot Grundrechte"},"content":{"rendered":"

Prof. Dr. Emanuel V. Towfigh<\/em> und Benedikt Surmann<\/em><\/a> haben ein neues Tool entwickelt, das die juristische Lehre um eine spannende Dimension erweitert: den Smartbot Grundrechte<\/strong><\/a>. Studierende k\u00f6nnen sich ab sofort vom Chatbot auf Basis von ChatGPT<\/strong> verfassungsrechtliche Fragen beantworten lassen \u2013 direkt, verst\u00e4ndlich und auf Grundlage des Smartbook Grundrechte<\/strong><\/a>.<\/p>\n

Der Smartbot ist ein Pilotprojekt des Lehrstuhls, mit dem wir erste Erfahrungen im Einsatz von K\u00fcnstlicher Intelligenz in der juristischen Lehre sammeln m\u00f6chten. Ausgangspunkt ist eine klare Beobachtung, die auch durch Studien gest\u00fctzt wird: Studierende nutzen KI-Systeme wie ChatGPT bereits intensiv f\u00fcr ihr Studium. Dieses ver\u00e4nderte Lernverhalten wollen wir nicht nur nachvollziehen, sondern aktiv mitgestalten.<\/p>\n

Ein zentrales Problem bei der Nutzung generativer KI bleibt jedoch: Die Inhalte sind nicht immer verl\u00e4sslich \u2013 und gerade im juristischen Kontext ist Genauigkeit essenziell. Um hier eine solide Basis zu schaffen, greift der Smartbot ausschlie\u00dflich auf das Smartbook Grundrechte zur\u00fcck \u2013 das Open-Access-Lehrbuch von Prof. Dr. Emanuel V. Towfigh<\/em> und Alexander Gleixner<\/em> (1. Aufl. 2022), das die zentralen verfassungsrechtlichen Themen in einem klar strukturierten Frage-Antwort-Format aufbereitet.<\/p>\n

Unser Ziel: Ein Tool, das nicht nur fachlich korrekte Antworten liefert, sondern Studierenden gleichzeitig die M\u00f6glichkeit gibt, diese direkt am Lehrbuch zu \u00fcberpr\u00fcfen \u2013 und sich so intensiver mit den Inhalten auseinanderzusetzen.<\/p>\n

Nat\u00fcrlich ist der Smartbot kein fertiges Produkt. Aber genau das macht ihn interessant: Wo liegen die Chancen, wo die Grenzen? Wie kann KI sinnvoll in die juristische Lehre integriert werden? Welche Anforderungen muss ein solches System erf\u00fcllen \u2013 technisch und didaktisch? Und wie ver\u00e4ndert sich das Lernen durch solche Werkzeuge?<\/p>\n

Diese Fragen begleiten uns bei der Weiterentwicklung des Projekts \u2013 und wir freuen uns \u00fcber jede R\u00fcckmeldung aus der Studierendenschaft. Bei Fragen kann sich an smartbot@smartbook-grundrechte.de<\/a> gewandt werden.<\/p>\n

Anleitung<\/a> Zum Smartbot<\/a><\/div>\n

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