von Emanuel V. Towfigh, Alexander Gleixner, Jan Keesen und Jacob Ulrich
Beitrag vom 08. August 2023 zu: R|E Online-Symposium »Rechtsdidaktik – Was wissen wir darüber; was wirkt?«

Moderne Hochschuldidaktik kommt nicht ohne die Digitalisierung aus, weil sie das Lernen effizienter machen kann. Die Digitalisierung ermöglicht es ganz allgemein, Massenprodukte zu individualisieren – das Produkt kann sich bon Nutzerin zu Nutzer unterscheiden, ganz so wie sich Smartphones unterschiedlicher Nutzer:innen einerseits vollkommen gleichen und andererseits vollkommen unterscheiden. Darin legt eine große Chance, gerade für Massenstudiengänge wie Jura. Aus unserer Sicht wird sich insbesondere die Lehre der Rechtswissenschaft deshalb stark im Zusammenspiel von klassischer, persönlicher »chalk and talk«-Lehre mit den Möglichkeiten, die das Internet und digitale Formate bieten, fortentwickeln.